هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على متطلبات التطوير المهني للقوى العاملة في تعليم الطفولة المبكرة، من خلال تقديم نبذة عن نشأة التطوير المهني ومفهومه والتعرف على أهدافه، وأهميته، بالإضافة إلى التعرف على مجالاته الحديثة، واستعراض أهم المبادئ والخصائص التي تميزه، ولتحديد متطلبات التطوير المهني للقوى العاملة في الطفولة المبكرة، ولتحقيق هدف الدراسة؛ تمَّ الاطلاع على الدراسات والأبحاث السابقة والأدبيات العربية والأجنبية المرتبطة بمحاور الدراسة، وتضمنت أبرز نتائج الدراسة متطلبات التطوير المهني للقوى العاملة، مثل التدريب قبل الخدمة، والتدريب أثناء الخدمة، ومجتمع التعلم المهني، والتنمية المهنية الإلكترونية.