Beta
366556

تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا على درجة أداء الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا على درجة أداء الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني ، تم استخدام المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية ، تمثل مجتمع البحث من طالبات كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد الفرقة الأولى للعام الدراسي (2022- 2023م)(الفصل الدراسي الثاني) وكان قوام العينة الأساسية (40) طالبة تم تقسيمهم إلي مجموعتين متساويتين قوام كل مجموعة (20) طالبة ، وكان من أهم النتائج أن البرنامج التعليمي باستخدام السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا له تأثير فعال على درجة الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني ، وأوصت الباحثة بضرورة الاهتمام باستراتيجيات السقالات التعليمية بصفة عامة في تنمية مستوى الأداء المهاري في باقي المواد الدراسية.

DOI

10.21608/jphalex.2024.366556

Keywords

استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا, أداء الجملة الحركية, جهاز الحركات الأرضية, الجمباز الفني

Authors

First Name

إسراء

Last Name

رأفت محمد حمود

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم نظريات وتطبيقات التمرينات والجمباز والعروض الرياضية كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد

Email

anaesoo.1981@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

24

Article Issue

24

Related Issue

48892

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2024-07-11

Publish Date

2024-07-01

Page Start

464

Page End

487

Print ISSN

1687-2517

Online ISSN

2636-2651

Link

https://jphalexu.journals.ekb.eg/article_366556.html

Detail API

https://jphalexu.journals.ekb.eg/service?article_code=366556

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,216

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة

Publication Link

https://jphalexu.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تكنولوجيا على درجة أداء الجملة الحركية على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز الفني

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024