Subjects
-Tags
-Abstract
الملخـــص
أثر بدء التعليم باليد غير المهيمنة على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة
م.د. عامر سعد عامر
مدرس دكتور بقسم تدريب الألعاب الرياضية
كلية التربية الرياضية للبنين
جامعة الإسكندرية
تتميز لعبة كرة السلة بأنها اللعبة الجماعية الوحيدة التي يجب أن يؤدي فيها اللاعبون المهارات الهجومية باستخدام كلتا اليدين بالتساوي (محاورة – تمرير- استلام - تصويب) لذا كان لزاماً على المدرب أن يقوم بتعليم و تدريب المهارات الهجومية باستخدام كلتا اليدين من أجل توفير فرصة للاعب المهاجم لأداء أمثل تبعا للمواقف المختلفة للمباراة.
يتراوح عدد البشر المستخدمين لليد اليمنى كيد مفضلة ما بين 85% إلى 93% من إجمالي البشر
و ما يتراوح بين 7% إلى 15% من البشر يستخدمون اليد اليسرى كيد مفضلة مما يمنح أفضلية تكتيكية لبعض الرياضات لمستخدمي اليد اليسرى إذا ما قورنوا بمستخدمي اليد اليمنى.
استخدم الباحث المنهج التجريبي لمجموعتين تجريبيتين و هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء مهارات المحاورة و التصويب السلمي في كرة السلة عند البدء بالتعليم باستخدام اليد اليسرى (غير المهيمنة) للمجموعة التجريبية الأولى و مقارنة تلك النتائج بالمجموعة التجريبية الثانية التي تم البدء فيها بالتعليم باليد اليمنى (المهيمنة).
أشارت نتائج الدراسة إلى أن البدء بتعليم بعض مهارات كرة السلة باستخدام اليد اليسرى غير المهيمنة أعطى نتائج مشابهة للأداء عند تعليم نفس المهارات باستخدام اليد اليمنى المهيمنة.
DOI
10.21608/jphalex.2023.308846
Keywords
كرة السلة, بدء التعليم باليد غير المهيمنة
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس دكتور بقسم تدريب الألعاب الرياضية
كلية التربية الرياضية للبنين
جامعة الإسكندرية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jphalexu.journals.ekb.eg/article_308846.html
Detail API
https://jphalexu.journals.ekb.eg/service?article_code=308846
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة
Publication Link
https://jphalexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر بدء التعليم باليد غير المهيمنة على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة