تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير الطاقة واستخدام وحدة مطورة قائمة على نموذج ليتش وسكوت لتنمية الاستيعاب المفاهيمي

تطوير محتوى منهج الفيزياء فى المرحلة الثانوية فى ضوء معايير مجال العلوم الفيزيائية

تطوير محتوى منهج العلوم بمرحلة التعليم الأساسى فى ضوء التوجهات العالمية واهتمامات الطلاب العلمية

تطوير مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء متطلبات التوجه نحو اقتصاد المعرفة

تطوير محتوى منهج الکيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير التطبيقات الحياتية

تطوير محتوى مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجيل القادم

مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية مع معايير تعلّم العلوم الطبيعية

تطوير مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية فى ضوء مفاهيم التغيرات المناخية

تطوير منهج الکيمياء بالمرحلة الثانوية في ضوء المفاهيم المستعرضة المتضمنة في معايير الجيل القادم للعلوم

تطوير منهج الفيزياء في المرحلة الثانوية في ضوء المتغيرات المعاصرة لتنمية التفکير المستقبلي