هدف البحث إلى تعرف أثر برنامج مقترح فى محتوى منهج العلوم فى ضوء معايير الكيمياء الصناعية قائم على المشروعات فى تنمية المهارات العملية للمعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية المهنية ، وقد تم إعداد مواد التعليم والتعلم والتي تمثل في (برنامج مقترح فى محتوى منهج العلوم فى ضوء معايير الكيمياء الصناعية قائم على المشروعات للمعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية المهنية ) وتتضمن الآتي: كتاب الطالب للبرنامج المقترح فى محتوى منهج العلوم للطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية المهنية و دليل المعلم ، وتمثلت أدوات القياس في : بطاقة تقدير أداء المهارات العملية للطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية المهنية ، واستُخدم المنهج شبه التجريبي القائم على نظام المجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدى ، تم اختيار عينة البحث (عينة قصدية ) من الطلاب المعاقين سمعياً بالصف الأول الثانوى المهنى بمدرسة الأمل بإدارة المنيا التعليمية وهذه العينة قوامها 8 طلاب . وتوصلت نتائج البحث إلى تأثير البرنامج المقترح فى محتوى منهج العلوم للطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية المهنية فى ضوء معايير الكيمياء الصناعية قائم على المشروعات فى تنمية المهارات العملية.