- يهدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة بين مبادئ تطبيق الحوكمة وأبعاد التميز المؤسسى بكلية التربية الرياضية للبنات من خلال تحديد مبادئ الحوكمة (الشفافية – المشاركة- المساءلة- العدالة- الكفاءة والفاعلية وإعداد الخبراء)، وأبعاد التميز المؤسسى (التميز القيادي- التميز البشري- التميز التكنولوجي- التميز المالي- التميز الخدمي)، وقد إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وذلك لملائمته لطبيعة البحث ، وطبقت استمارة الاستبيان علي عينة بلغ عددها (255) فرداً من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والعاملين بالإدارات المختلفة بكلية التربية الرياضية للبنات في الفترة من (14/10/ 2023) إلي (28/11/ 2023).وكانت من أهم النتائج أن هناك إرتباط طردي دال إحصائياً بين مبادئ الحوكمة وأبعاد التميز المؤسسي، وكان من أهم التوصيات التأكيد علي دور الحوكمة والإهتمام بتطبيق مبادئها كونها تحقق مبادئ الإدارة الرشيدة، ولزيادة كفاءتها وفاعليتها، وجودة الخدمات التى تقدمها ومن ثم تحقيق التميز المؤسسى. ووضع خطة إستراتيجية من قبل المتخصصين للعمل في ضوء مبادئ الحوكمة ، وإعطاء توصيف واضح للحوكمة وكيفية العمل بها، و نشر ثقافة التميز المؤسسى وزيادة الإهتمام بتطبيق أبعاده المختلفة، وضرورة توافر الوسائل التكنولوجية والتقنيات الحديثة من خلال توفير شبكة إتصال داخلية وأنظمة إتصال حديثة ومبتكرة، وتدريب العاملين عليها ، وتفعيل مبدأ اللامركزية فى العمل وتشجيع العاملين على العمل الجماعى، والمشاركة فى إتخاذ القرارات، ضرورة تبنى سياسة الإفصاح وحرية التعبير والشفافية والمساءلة، و تعزيز التواصل المستمر مع المستفيدين والإهتمام برضا المستفيدين عن الخدمات المقدمه لهم، توفير الدعم المالي لتطبيق الحوكمة الإلكترونية وتهيئة بنية تحتية إلكترونية قوية قادرة علي توفير المعلومات عن الكلية وأنشطتها والخدمات التي تقدمها