Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة التعرف الى درجة استخدام اعضاء الهيئة التدريسية للوسائل التعليمية في كلية علوم الرياضة من وجهة نظر طلبة مرحلة البكالورويس ، حيث تكونت عينة الدراسة من (92) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم استخدام المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة الدراسة، حيث تم بناء الاستبيان من ثلاثة محاور، المحور الاول: استخدام المدرسين للوسائل التعليمية ، المحور الثاني، الوسائل التعليمية المستخدمة من قبل المدرسين في المحاضرات، اما المحور الثالث، الوسائل السمعية البصرية المستخدمة من قبل المدرسين، والذي يتكون من (52) فقرة، وتوصلت نتائج الدراسة الى ان الوسائل التعليمية تزيد من قدرة الطلبة على استيعاب المحاضرة وفهمها ، حيث جاء استخدام الكمبيوتر المحمول اثناء المحاضرات التعليمية من قبل المدرسين بدرجة مرتفعة ، وهنا أوصى الباحث بضرورة استخدام الوسائل التعليمية والتنوع بها ومجاراة التطور الحديث والمتسارع في التكنولوجيا من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في كلية علوم الرياضة الجامعة الاردنية لما لها اثار ايجابية على عملية التعلم والتعليم .
الكلمات المفتاحية: الوسائل التعليمية ، أعضاء الهيئة التدريسية.
DOI
10.21608/jaar.2024.262368.1509
Keywords
الوسائل, التعليمية, اعضاء, هيئة, التدريس
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية علوم الرياضة - الجامعة الاردنية
Email
thi2box_prince@yahoo.com
Orcid
-Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_343301.html
Detail API
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/service?article_code=343301
Publication Title
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
Publication Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
درجة استخدام أعضاء الهيئة التدريسية للوسائل التعليمية في كلية علوم الرياضة من وجهة نظر طلبة مرحلة البكالوريوس