تاثير استخدام استراتيجية التدريس الواقعي علي تحسين بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى .
د / وليد زغلول حامد عطية
مستخلص
تاثير استخدام استراتيجية التدريس الواقعي علي تحسين بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى ، يهدف هذا البحث الى معرفة تاثير استخدام استراتيجية التدريس الواقعي علي تحسين بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى وطبق البحث على عينة عددها (40) قسمت الى مجموعتين تجريبية وضابطة كل مجموعة ( 20) تلميذ واسفرت النتائج على أن استخدام استراتيجية التدريس الواقعى فى تعليم مهارات كرة القدم ( التصويب بوجه القدم الداخلى - إستلام الكره بباطن القدم - التمرير بباطن القدم ) لها فاعليتها فى اكتساب التلاميذ المعلومات الازمة لرفع مستواهم فى مهارات كرة القدم ( التصويب بوجه القدم الداخلى - إستلام الكره بباطن القدم - التمرير بباطن القدم ) هذا بناءً على ما أظهرته نتائج القياسات الخاصة بالمجموعة التجريبية عند مقارنتها بنتائج المجموعة الضابطة