Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الى التعرف على فاعلية استخدام ملف الانجاز الإلكتروني على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر الوسائل المعينة والأجهزة الرياضية، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة هذا البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين، اشتمل مجتمع البحث على طلبة الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية- جامعة أسيوط في العام الجامعي 2022/ 2023 والبالغ قوامه (60) طالب، وتم اختيار عينة عمدية قوامها (40) طالب من مجتمع البحث تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين قوام كل منهما (20) طالب، إحداهما تجريبية استخدمت البرنامج المقترح باستخدام ملف الإنجاز الإلكتروني والأخرى ضابطة استخدمت البرنامج ولكن بالطريقة المتبعة (الشرح وأداء نموذج) بالإضافة إلى (12) طالب لإجراء الدراسة الاستطلاعية للبحث، الاستنتاجات
1- البرنامج المقترح باستخدام ملف الإنجاز الإلكتروني ساهم ايجابياً في تنمية التحصيل المعرفي لمقرر الوسائل المعينة والأجهزة الرياضية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية.
2- الأسلوب التقليدي "الشرح والنموذج" ساهم إيجابيا في تنمية التحصيل المعرفي لمقرر الوسائل المعينة والأجهزة الرياضية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية.
3- التوصل إلى اختبار لقياس مستوى التحصيل المعرفي لمقرر الوسائل المعينة والأجهزة الرياضية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية يتكون من (30) سؤلا.
DOI
10.21608/obsa.2023.233261.1500
Keywords
ملف الانجاز الالكتروني, التحصيل المعرفي, جامعة أسيوط
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية ، كلية التربية الرياضية- جامعة أسيوط.
Email
kamelwalaa3@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://obsa.journals.ekb.eg/article_319172.html
Detail API
https://obsa.journals.ekb.eg/service?article_code=319172
Publication Title
مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
Publication Link
https://obsa.journals.ekb.eg/
MainTitle
" فاعلية استخدام ملف الانجاز الإلكتروني على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر الوسائل المعينة والأجهزة الرياضية لطلاب كلية التربية الرياضية – جامعةأسيوط "