يهدف البحث الحالي إلي: استلهام طلاب التربية الفنية للأفكار الايكولوجية، وتنمية الحس القيمي وذلك بإعادة صوغ الكثير من المفاهيم والتصورات الناشئة عن دراسة متحولات الشكل وجماليات الإيقاع الحركي في بعض تصميمات الفن البيئي، التي تسهم في فتح أفاق معرفية جديدة تمكن الطلاب من الحصول على المواقف الإيجابية والسلوكيات حول الاستهلاك من أجل الطبيعة (استثمار مخلفات البيئة الطبيعية والمصنوعة الآمنة، وأعاده تدويرها في أنشطة فنية بأفكار إبداعية، تساعد في إيجاد حلول لقضايا البيئة، والاستفادة من مستهلكات مخرجاتها)، "حس قيمي إيجابي تجاه المجتمع والبيئة". هذا وقد أعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي التحليلي لاستعراض أهم الأدبيات ذات العلاقة بموضوع الدراسة، وكذلك وصف الظواهر وجمع المعلومات والحقائق والمضامين الفكرية، وإبراز الخصائص والسمات والملامح المرتبطة بتحولات الشكل وجماليات الإيقاع الحركي في تصميمات الفن البيئي التي تساهم في استلهام طلاب التربية الفنية للأفكار الايكولوجية وتنمية الحس القيمي، وكذلك استقراء الدراسات السابقة، ومناقشة النتائج.وقد توصل البحث الحالي الى النتائج التالية:

1- دراسة الإمكانات التشكيلية للتحول الشكلي وجماليات الإيقاع الحركي في بعض تصميمات الفن البيئي ساهم في تكوين خبرة معرفيّة جديدة لدي بعض الطلاب بأفكار مغايرة وغير مألوفة ساهمت في استلهامهم للأفكار الايكولوجية وتنمية الحس القيمي لديهم.

2- استلهام طلاب التربية الفنية للمعاني المتعلقة بالرموز، الأنماط، والعلاقات القائمة على الأفكار الايكولوجية والمرتبطة بالمرجعيات الفكرية لأعمال بعض الفنانين المعاصرين من خلال القراءة، والتحليل حول الفن البيئي بإيقاعات الحياة الاجتماعية ساهمت في تنمية الحس القيمي لديهم