Beta
362054

تصور مقترح لاستخدام تقنية الواقع الافتراضي في تحسين أداء دارسي البيانو المبتدئين

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية الموسيقية

Abstract

إنتشرت الوسائل التكنولوجية بشكل هائل في عصرنا الحالي في شتى المجالات عامة وفي مجال التعليم خاصة لذا من الضروري مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة وتوظيفها في المقررات الدراسية بشكل عام وكعامل مساعد للتدريس على آلة البيانو بشكل خاص.

هدف هذا البحث إلى التعرف على تقنية الواقع الافتراضي كتقنية تكنولوجية حديثة للإستفادة منها في تدريس آلة البيانو، والتعرف على خصائصها وأنواعها، وأهمية توظيفها في التعليم مع ذكر مميزاتها وعيوبها، ولقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج هذا البحث إلى أهمية تقنية الواقع الافتراضي كوسيلة تساعد في التدريس على آلة البيانو بجانب الطريقة التقليدية المتبعة، ولقد أوصت الباحثة بأهمية استخدام التقنيات التكنولوجية الحديثة ضمن المناهج الدراسية العملية عامة وعلى آلة البيانو خاصة.

واشتمل هذا البحث على مشكلة البحث، وأهداف البحث، تساؤلات البحث، إجراءات البحث، منهج البحث، أدوات البحث، حدود البحث ومصطلحات البحث، وعرضت الباحثة الدراسات والبحوث السابقة، وتم تقسيـم البحث إلي جانبين النظري والتطبيقي، واختتـم البحث بالنتائج، المراجع، ومستلخص البحث باللغة العربية والأجنبية

DOI

10.21608/jedu.2024.296299.2062

Keywords

الواقع الافتراضي, الأداء, البيانو

Authors

First Name

ندى عبدالعاطي

Last Name

Nada

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية النوعية -جامعة القاهرة

Email

nada.piano21@gmail.com

City

Giza

Orcid

-

Volume

10

Article Issue

52

Related Issue

47553

Issue Date

2024-05-01

Receive Date

2024-06-08

Publish Date

2024-05-01

Page Start

855

Page End

892

Print ISSN

1687-3424

Online ISSN

2735-3346

Link

https://jedu.journals.ekb.eg/article_362054.html

Detail API

https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=362054

Order

362,054

Type

مستخلصات الرسائل العلمیة

Type Code

1,169

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Publication Link

https://jedu.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لاستخدام تقنية الواقع الافتراضي في تحسين أداء دارسي البيانو المبتدئين

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024