Beta
325701

فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج والهجين لتحسين دافعية التعلم لدى دراسي آلة البيانو

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية الموسيقية

Abstract

تعددت استراتيجيات التعلم عن بُعد إلى حد أصبح من الضروري تبني تلك الاستراتيجيات التعليمية المختلفة، وتدريب الطلاب عليها بما تتناسب مع مستوياتهم، ودوافعهم، واتجهاتهم، والأستفادة بأقصى حد من تلك الاستراتيجيات التي تلائم استعداده في داخل وخارج الفصل الدراسي لتحقيق أفضل النتائج في العملية التعليمية، وتكمن أهمية البحث الحالي في التغلب على بعض مشكلات العملية التعليمية ودفع القائمين على العملية التعليمية في التخصصات الموسيقية للاستخدام الأمثل لتلك الاستراتيجيات، والمساعدة في الوصول إلى تطوير طرق تدريس مقررات العزف على آلة البيانو في ضوء التطورات التكنولوجية المتسارعة والاتجاهات التعليمية الحديثة. وقد هدف البحث إلى مقارنة تأثير استخدام استراتيجيات التعلم عن بعد "التعلم المدمج والتعلم الهجين" في تدريس مقررات الأداء العزفي لآلة البيانو، وتحسين الدافعية للتعلم بإستخدام هاتان الاستراتيجيتان لدى دراسي مقررات آلة البيانو، مستخدمًا المنهج التجريبي ذو الثلاث مجموعات على عينة من طلاب قسم التربية الموسيقية قوامها 15 طالب وطالبة، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية الأولى، والمجموعة التجريبية الثانية، والمجموعة الضابطة في القياس البعدي/ التتبعي في دافعية التعلم لدى دارسي آلة البيانو، لتثبت فعالية تلك الاستراتيجيات أو أحدهما لزيادة دافعية دارسي آلة البيانو من طلاب المستوى الأول.

DOI

10.21608/jedu.2023.246499.1965

Keywords

التعلم المدمج, التعلم الهجين, دافعية التعلم, استراتيجيات التعلم عن بعد, آلة البيانو

Authors

First Name

علياء علي

Last Name

عبدالله

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية الموسيقية - كلية التربية النوعية - جامعة القاهرة

Email

aliaa.ali@cu.edu.eg

City

الجيزة

Orcid

27806260300187

First Name

نورهان ابراهيم

Last Name

أبو طالب

MiddleName

-

Affiliation

جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية

Email

norhan.ibrahim156@gmail.com

City

الجيزة

Orcid

29106152100461

First Name

محمد فتحي

Last Name

محمود

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية الموسيقية كلية التربية النوعية جامعة القاهرة

Email

mohamed.fathy.mf4720@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

سوسن إبراهيم

Last Name

أبو العلا

MiddleName

-

Affiliation

قسم علم النفس التربوي. كلية الدراسات العليا للتربية. جامعة القاهرة

Email

sawsanshalaby@cu.edu.eg

City

الجيزة

Orcid

-

Volume

9

Article Issue

48

Related Issue

43782

Issue Date

2023-09-01

Receive Date

2023-11-05

Publish Date

2023-09-01

Page Start

695

Page End

757

Print ISSN

1687-3424

Online ISSN

2735-3346

Link

https://jedu.journals.ekb.eg/article_325701.html

Detail API

https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=325701

Order

325,701

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,166

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Publication Link

https://jedu.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج والهجين لتحسين دافعية التعلم لدى دراسي آلة البيانو

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024