Beta
ManageSearchChatDiscover
382465

التفكير الإيجابي وعلاقته بالكفاءة الأكاديمية لدي طالبات المرحلة الثانوية بالكويت

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلي التعرف على التفكير الإيجابي وعلاقته بالكفاءة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالكويت ، وطبقت على عينة قوامها( 360 ) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية ، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي , واستخدمت الدراسة مقياس التفكير الإيجابي ومقياس الكفاءة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية ، وتوصلت نتائج الدراسة الى مجموعة من النتائج أهمها : يوجد مستوى مرتفع من التفكير الإيجابي والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالكويت  ، وتوجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين درجات التفكير الإيجابي والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالكويت ، ويمكن التنبئ بعض أبعاد التفكير الإيجابي والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالكويت .

DOI

10.21608/sec.2024.382465

Keywords

الكلمات المفتاحية : التفكير الإيجابي, الكفاءة الأكاديمية, المرحلة الثانوية

Volume

39

Article Issue

137

Related Issue

50522

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2024-07-01

Publish Date

2024-07-01

Page Start

281

Page End

341

Print ISSN

1110-3914

Online ISSN

2682-3772

Article File

SEC_Volume 39_Issue 137_Pages 281-341.pdf

PDF . 9.3MB

Link

https://sec.journals.ekb.eg/article_382465.html

Detail API

https://sec.journals.ekb.eg/service?article_code=382465

Order

20

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,137

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

Publication Link

https://sec.journals.ekb.eg/

MainTitle

التفكير الإيجابي وعلاقته بالكفاءة الأكاديمية لدي طالبات المرحلة الثانوية بالكويت

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024