Beta
144050

فعالية خرائط المفاهيم والشکل V فى خفض قلق تحصيل الطلاب لمادة المنطق بالمرحلة الثانوية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يختص المنطق بالدراسة العقلية الواعية ، باعتباره اداه تحصيلها ، وفحصها ، وبيان صحيحها من فاسدها . وهو موضوع محدد يشمل مبادئ ومسلمات (موضوعات) ولا تقف مهمته عند وضع قواعد وقوانين الفکر فحسب ، بل يقوم في صميمه علي وزن البراهين ، والحکم عليها، سواء کان ذلک بالاستدلال الاستنباطي أم الاستقرائي.وما المفاهيم والمبادئ المنطقية الا تعبير عن عمليات منطقية تکاد تکون واحدة. فقد اهتم المنطق القديم بدراسة الالفاظ والمعاني الجزئية التي تعبر عنها ، ثم ينتقل الي العلاقات التي تربط المعاني، وتؤدي الي وجود القضايا ، ثم ينتقل الي مرحلة ترکيب القضايا التي تقضي الي نتائج ضرورية،ثم ينتهي الي الاستدلال المرکب بينما اهتم المنطق الحديث بالترکيب من منطلق اهتمامه باستخلاص القانون من الملاحظة والتجربة،والفروض ،ثم يؤلف بين القوانين الخاصة لوضع النظريات (295:17) والمتأمل لاقسام المنطق يجد أنها ثلاثة – وفق ما حدده أرسطو – وهي الحدود أو التصورات ، والقضايا أو الاحکام أو التصديقات، والاستدلال أو البرهان، وفي اطار ذلک اهتم المنطق الصوري Formal Logic  بصورة الفکر فقط،اي بطريقة الفرد في التفکير ، بغض النظر عن الموضوعات التي تنصب عليها عمليات التفکير (9:17) اي أنه يهتم بالصلة المنطقية دون الالتفات الي کون القضايا المنطقية صادقة أم کاذبة من حيث المحتوي (9:38) وقد حدد أرسطو منهج المنطق بالاستنباط محصورا في القياس وحدة، والقياس هو المحور الاساسي الذي يقوم علية الاستدلال في هذا المنطق به من العيوب والنقائص التي تبرر التخلي عنه أساسا للتفکير الاستدلالي .

DOI

10.21608/sec.1996.144050

Authors

First Name

سامي محمد علي

Last Name

الفطايري

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

11

Article Issue

25

Related Issue

21313

Issue Date

1996-01-01

Receive Date

2021-01-28

Publish Date

1996-01-01

Page Start

281

Page End

322

Print ISSN

1110-3914

Online ISSN

2682-3772

Link

https://sec.journals.ekb.eg/article_144050.html

Detail API

https://sec.journals.ekb.eg/service?article_code=144050

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,137

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

Publication Link

https://sec.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية خرائط المفاهيم والشکل V فى خفض قلق تحصيل الطلاب لمادة المنطق بالمرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024