هدفت الدراسة الحالية إلي توفير أداة وصفية   تسهم في تحديد التحيزات المعرفية لدي طلاب الجامعة نحو الحياة الزوجية وكذلك تفسير الدرجات الفرعية للمقياس والتي تتمثل في المكونات التالية لجمود المعتقدات وتشوه الإدراك الحسي والعزو الخارجي والعجز النفسي وتكونت عينة الدراسة من(100)  طالب وطالبة  من طلاب الجامعة، ممن تتراوح أعمارهم مابين (18-26) سنوات بمتوسط حسابي (22,52)،وانحراف معياري(2,3) ،منهم (32) من الذكور و (68)من الإناث وتم استخدام المنهج الوصفي ،وتوصلت نتائج الدراسة إلي أن مقياس التحيزات المعرفية  يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات (والاتساق الداخلي، مما يجعله أداة بحثية صالحة في البيئة المصرية. .