هدفت الدراسة إلى التخطيط لجامعات العمر الثالث لتعزيز العدالة التربوية بمصر، وذلك من خلال التعرف على مفهوم جامعات العمر الثالث ونماذجها الدولي، والأسس الفلسفة للعدالة التربوية، والكشف عن متطلبات إنشاء جامعات العمر الثالث بمصر، ووضع رؤية مقترحة لتطبيق جامعات العمر الثالث لتحقيق العدالة التربوية بمصر، واستخدم الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وذلك لملائمته لموضوع الدراسة، كما قام الباحثان بتصميم استبانة للتعرف على متطلبات إنشاء جامعات العمر الثالث بمصر وتطبيقها على عينة قصدية من (114) عضواً من خبراء التربية بكليات التربية بجامعات (القاهرة - بني سويف - سوهاج)، وكان من أهم نتائج الدراسة ضرورة اختيار موقع جامعة العمر الثالث بالقرب من المدن السكنية ليسهل الوصول إليه من قبل كبار السن، وتصميم المبنى بشكل يراعي احتياجات المسنين، وعمل صندوق لتمويل تعليم ورعاية كبار السن أسوة ببعض الدول الأوروبية وتنويع مصادره، وتقديم مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية لتلبية احتياجات واهتمامات كبار السن مع التركيز علي العلوم النظرية والثقافية، وفتح مجالات للدراسات العليا(ماجستير ودكتوراه) لكبار السن بجامعات العمر الثالث، وأيضاً فتح المجال للمتطوعين من ذوي الخبرة المهنية بعد سن المعاش للانضمام لفريق هيئة التدريس بتلك الجامعة.