يهدف البحث الحالي الكشف عن أهم المعوقات التي تواجه ضمان جودة المدارس المعتمدة في مصر ووضع بعض الإجراءات للتغلب عليها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها معوقات خاصة بالإدارة المدرسية مثل ضعف نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال والعمل بمبدأ الأقدمية في التعيين على حساب الكفاءة، معوقات خاصة بالمعلمين مثل وجود عجز في أعداد المعلمين في بعض التخصصات، قلة اهتمام المعلمين بإجراء البحوث الإجرائية، ومعوقات خاصة بالمبنى المدرسي مثل: قلة الاعتمادات المخصصة لصيانة المبنى المدرسي ضعف سرعة الانترنت في المدارس وصعوبة الوصول للمنصة، ضعف استخدام التكنولوجيا في التواصل مع أولياء الأمور، وبناءً على هذه النتائج أوصى البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها: التركيز على نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال العمل بمبدأ الكفاءة وليس الأقدمية في التعيين العمل على سد عجز المعلمين وزيادة الاهتمام بإجراء البحوث الإجرائية، توفير الاعتمادات المخصصة لصيانة المبنى المدرسي، الاهتمام بزيادة وسائل الاتصال مع أولياء الأمور، ضرورة زيادة سرعة الانترنت في المدارس للوصول إلى المنصة التعليمية.