Beta
355340

برنامج مقترح في قضية التغيرات المناخية قائم علي مدخل حل المشكلات لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي للطلاب المعلمين بكلية التربية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

طرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي إلي قياس فاعلية برنامج مقترح في قضية التغيرات المناخية القائم علي مدخل حل المشكلات لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي لدي الطلاب المعلمين شعب
( الفيزياء، والبيولوجي، والعلوم الأساسي) ، وتم استخدام كل من المنهج الوصفي لعرض الإطار النظري وبناء ادوات البحث والمنهج التجريبي / التصميم شبه التجريبي في التطبيق الميداني لتجربة البحث، حيث تضمن التصميم التجريبي للبحث مجموعة واحدة عددها (42) طالب وطالبة من الطلاب المعلمين من طلاب الفرقة الثالثة شعبة ( الفيزياء، والبيولوجي، والعلوم الأساسي) بكلية التربية – جامعة الفيوم . ومن خلال إعداد أوات البحث المتمثلة في : كتاب الطالب المعلم والمتضمن موضوعات البرنامج المقترح، وكتاب الأنشطة المتضمنة في البرنامج المقترح، دليل المعلم الجامعي، واختبار مهارات التفكير المستقبلي، واختبار الوعي البيئي. وتم إجراء تجربة البحث ورصد النتائج وتفسيرها، وقد أظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطي درجات الطلاب مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي لكل من اختبار مهارات التفكير المستقبلي ( كدرجة كلية، ولكل مهارة فرعية)، واختبار الوعي البيئي بجوانبة الثلاثة ( المعرفي والوجداني والسلوكي) مما يدل علي فاعلية البرنامج المقترح في قضية التغيرات المناخية القائم علي مدخل حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي لدي الطلاب مجموعة البحث، واوصي البحث بضرورة تضمين قضية التغيرات المناخية وما يرتبط بها من مفاهيم داخل المقررات الجامعية المختلفة ، وضرورة الاهتمام بتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي لدي المعلمين قبل وأثناء الخدمة.

DOI

10.21608/jfe.2024.271672.1867

Keywords

التغير المناخي, حل المشكلات, تفكير مستقبلي

Authors

First Name

رشا

Last Name

رمزي

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة الفيوم.

Email

rrg00@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

اسماء

Last Name

عبد النبي

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج- كلية التربية- جامعة الفيوم

Email

aam27@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

121

Related Issue

47749

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-02-20

Publish Date

2024-04-01

Page Start

521

Page End

635

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_355340.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=355340

Order

355,340

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج مقترح في قضية التغيرات المناخية قائم علي مدخل حل المشكلات لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي للطلاب المعلمين بكلية التربية

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024