دور تكنولوجيا التعليم في تحقيق التدريس الفعّال لذوي الإعاقة الفكرية .

مستوى تطبيق الکفايات التکنولوجية المساندة لدى معلمي الطلاب ذوي الاعاقة العقلية فـي ضــــوء بعـــض المتغـــيرات THE LEVEL OF APPLYING SUPPORTIVE TECHNOLOGICAL COMPETENCIES AMONG T

التکنولوجيا المساندة المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة دراسة مقارنة بين مساري الاعاقة العقلية وصعوبات التعلم

مستوى استخدام معلمي الطلبة ذوي الاعاقة للتقنيات التعليمة من وجهة نظرهم

دور تكنولوجيا التعليم في مجال تعليم ذوي الإعاقة بالجزائر

التكنولوجية المساندة وأثرها في معالجة المعلومات البصرية المكانية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية.

واقع مستوى توظيف التكنولوجيا المساعدة في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات

درجة استخدام التقنيات المساندة فى تدريس الطلاب الموهوبين في محافظة المجاردة

تكنولوجيا تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الذهنية والسمعية.

دور التقنيات المساندة في دعم مهارات التوظيف للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمات