Beta
392904

فاعلية برنامج ارشادي نفسي رياضي علي المناعة النفسية علي طالبات المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تعددت مجالات الإرشاد النفسي حسب الميادين التي تتبناها باعتباره خدمة هدفها مساعدة الفرد علي فهم نفسه، وفهم مشكلاته في ضوء استغلال إمكانياته وقدراته ومهاراته وميوله و منها الارشاد النفسي الرياضي الذي يعد أهم خدمة توجه للأفراد لتقديم أو تنمية المهارات النفسية المتعلقة بالنشاط البدني من أجل الاستمرار في الممارسة الرياضية أو بجوانب التدريب الرياضي. إن الرياضة تعبير تلقائي عن متطلبات الفرد فهي ليست الركيزة الأساسية لحماية جسم الانسان فحسب بل هي أحد السبل لبنائه بناءً صحيا متماسكا قويا ، ولها عدة مزايا فهي تساعده على التكيف مع محيطه ومجتمعه، وعلى الحفاظ على قدراته النفسية والاجتماعية والترفيهية من خلال الاستمتاع بوقت فراغه، وإذا كان الغرض منها هو تعزيز وظائف الجسم من اجل لياقة مقبولة ، فهي تمنحه الفرصة لإثبات صفاته الطبيعية، وتحقيق ذاته عن طريق التنافس وبذل الجهد البدني، وإخراج مكبوتاته ، لذلك فهي تلعب دورا حيويا في نمو شخصية الفرد، وفي بث روح التعاون.
هدف البحث :
يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج إرشادى نفسى - رياضى والتعرف علي تأثيره علي المناعة النفسية علي طالبات المرحلة الثانوية

DOI

10.21608/jsei.2024.304167.1589

Keywords

فاعلية برنامج ارشادي نفسي رياضي, المناعة النفسية, طالبات المرحلة الثانوية

Authors

First Name

هبة منصور عبد المحسن

Last Name

عبد الحافظ

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الزقازيق

Email

logyhob2009@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

38

Related Issue

51667

Issue Date

2024-11-01

Receive Date

2024-07-14

Publish Date

2024-11-01

Print ISSN

2535-230X

Online ISSN

2786-0221

Link

https://jsei.journals.ekb.eg/article_392904.html

Detail API

https://jsei.journals.ekb.eg/service?article_code=392904

Order

392,904

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,106

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة بحوث التربية الشاملة

Publication Link

https://jsei.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج ارشادي نفسي رياضي علي المناعة النفسية علي طالبات المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024