Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الى تصميم برنامج باستخدام الألعاب التأسيسية لمعرفة تأثيرها على: السعادة النفسية.والجمباز، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة هذا البحث من خلال التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياسين القبلي والبعدي لمجموعتين، إحداهما تجريبية واالثانيه ضابطة. تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من أطفال حضانة. معهد شرشيمة الابتدائي والبالغ عددهم (55) طفل وطفلة والمسجلين بسجلات الحضانة للعام الدراسى 2023م/ 2024م وقد تم اختيار عدد (15) طفل وطفلة عشوائيا لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم وبذلك أصبحت عينة البحث الأساسية (40) طفل تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين أحداهما تجريبيه وقوامها (20) طفل والأخرى ضابطة وقوامها (20) طفل، ومن خلال النتائج نري انه وجود نسب تقدم في المجموعه الضابطه والتجريبه ولكن نسبه التقدم في المجموعه التجربيه كانت اعلي من نسب المجموعه الضابطه وبهذا يتحقق الفرض الرابع. اجراء بحوث مماثله للالعاب التاسيسيه على انشطه رياضيه اخرى لها لما لها من تاثير ايجابي على اللياقه الحركيه والسعاده النفسيه، ضروره استخدام مقاييس السعاده النفسيه الاطفال رياض للاطفال من سن خمسه وسته سنوات مع متغيرات اخرى جديده.
DOI
10.21608/jsei.2024.289611.1558
Keywords
البرنامج المقترح, الألعاب التأسيسية, السعادة النفسية
Authors
First Name
إسراء سالم السيد أحمد
MiddleName
-Affiliation
قسم العلوم التربوية والاجتماعية، كلية التربية الرياضية بنات، جامعة الزقازيق
Email
esraasalem151094@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jsei.journals.ekb.eg/article_392688.html
Detail API
https://jsei.journals.ekb.eg/service?article_code=392688
Publication Title
مجلة بحوث التربية الشاملة
Publication Link
https://jsei.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير برنامج باستخدام الألعاب التأسيسية علي السعادة النفسية