Subjects
-Abstract
سعي هذا البحث للتعرف على مدى الاستعانة بروبوتات الدردشة التفاعلية (Chat bots) كأشهر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، وتأثير ذلك على البحث العلمي ولتحقيق ذلك قام الباحث بتطبيق البحث على عينة عشوائية تتكون من عدد (75) من السادة أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا لعام 2024 م. وذلك بهدف معرفة مدى تأثير استخدام الباحثين تطبيقات روبوتات الدردشة التفاعلية في البحث العلمي، وعلاقة ذلك بالنزاهة العلمية والحفاظ على المصداقية والأمانة العلمية وعدم الإخلال بالقواعد والآداب العامة للبحث العلمي، كما هدف هذا البحث إلى معرفة مدى تأثير روبوتات الدردشة التفاعلية في مجال البحث العلمي عموما، كذلك دور روبوتات الدردشة التفاعلية في توجيه طلاب الدراسات العليا، ثم حدد الباحث أهمية البحث، واتبع المنهج: الوصفي والمنهج التحليلي وحلل الباحث أهم المؤثرات الناتجة من استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية في البحث العلمي، واستخدام مجموعة من الأدوات كانت أهما الاستبيانات، والمقبلات الشخصية، وتحليل المحتوى للوصول إلى إجابات تساؤلات البحث، وختم الباحث بنتائج البحث التي كانت أهمها درجة التأثير الواضح للروبوتات الدردشة التفاعلية على البحث العلمي من خلال اختلاف طرق استخدامها من الباحث، ختاما بالتوصيات، والمراجع العربية، والأجنبية.
DOI
10.21608/maat.2024.328807.1168
Keywords
روبوتات الدردشة التفاعلية, روبوتات المحادثة, الذكاء الاصطناعي, البحث العلمي
Authors
MiddleName
-Affiliation
معيد بقسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي -كلية التربية النوعية -جامعة كفر الشيخ
Email
khairymohamed496@gmail.com
Orcid
-Link
https://maat.journals.ekb.eg/article_394262.html
Detail API
https://maat.journals.ekb.eg/service?article_code=394262
Publication Title
مجلة التربية النوعية و التکنولوجيا بحوث علمية و تطبيقية
Publication Link
https://maat.journals.ekb.eg/
MainTitle
روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat bots) كأحد تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتأثيرها على البحث العلمي