المستخلص:
استهدف البحث دراسة أثر استخدام الهواتف الذكية في تنمية المهارات الإدارية .
وقد أجري البحث علي :)60) تلميذة بالصف الثاني الإعدادي مقسمين علي مجموعتين الأولي تجريبية وعددهن (30) تلميذة والثانية مجموعة ضابطة وعددهن (30) تلميذة , و تم إعداد دليل المعلمة وكراسة نشاط التلميذة وفقا لاستخدام الهواتف الذكية ,ثم تم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في اختبار معرفي للمهارات الإدارية ,ثم تفريغها وتبويبها وجدولتها وتحليلها إحصائيا باستخدام برنامج ( SPSS) ويتبع هذا البحث المنهج شبه التجريبي.
واشارت أهم النتائج لوجود أثر وفاعلية لاستخدام الهواتف الذكية في تنمية المهارات الإدارية لتلميذات الصف الثاني الإعدادي.

وكانت أهم التوصيات البحث الاهتمام بالمناهج الدراسية والعمل علي تطويرها من خلال استخدام الهواتف الذكية و التقنيات الحديثة ، استخدام الهواتف الذكية في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي و تعميمة في تدريس المواد الأخرى ، عقد دورات تدريبية لمعلمات الاقتصاد المنزلي لتدريبهم علي كيفية استخدام الهواتف الذكية ،5. عقد الدورات التدريبيه وتقديم المحاضرات لتقديم الدعم وحل المشكلات التي تواجه التلميذات عند توظيف تطبيقات الهواتف الذكية، الإهتمام بتوفير بيئة تعلم صفية مثيرة للتحدى وغنية بالمثيرات لتحفز التلميذات في عملية التعلم واكتساب المهارات.