ManageChatDiscover
343756

استخدام مدخل التفاوض في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات المرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية .

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس.

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام مدخل التفاوض فى تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات المرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تطلب البحث قيام الباحثة بإعداد أداة البحث: اختبار المرونة العقلية ، وقد تمثلت عينة البحث فى (80) طالبة من طالبات بمدرسة الحديد والصلب الثانوية بنات، ومدرسة الفريق عبدالمنعم واصل الإعدادية والثانوية بنات التابعتين لإدارة التبين التعليمية بمحافظة القاهرة. وتم تقسيمها إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية مدخل التفاوض فى تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات المرونة العقلية لدى طالبات المرحلة الثانوية.
The purpose of research is to identify Effectiveness the use of the negotiation approachin teaching sociology to develop mental flexibility skills. The research required the researcher to prepare the research tool: the mental flexibility test. The research sample consisted of (80) female students at the Iron and Steel Secondary stage for Girls. Lieutenant General Abdel Moneim Wasel Preparatory and Secondary stage for Girls, affiliated with the Tabbin Educational Administration in Cairo Governorate. They were divided into two equal groups, one experimental and the other control. The results of the research showed The Effectiveness of the negotiation approachin teaching sociology to develop mental flexibility skills of secondary stage students.

DOI

10.21608/jsu.2024.343756

Keywords

مدخل التفاوض مادة علم الاجتماع, مهارات المرونة العقلية. the negotiation approachin teaching sociology - mental flexibility skills

Authors

First Name

عفاف عبده

Last Name

فزاع

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراه – قسم المناهج وطرق التدريس- كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد سعيد أحمد

Last Name

زيدان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الفلسفية كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

هند محمد

Last Name

بيومي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الفلسفية المساعد كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

1.1

Related Issue

46292

Issue Date

2024-01-01

Receive Date

2024-03-01

Publish Date

2024-01-01

Page Start

226

Page End

261

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Article File

JSU_Volume 30_Issue 1.1_Pages 226-261.pdf

PDF . 1.2MB

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_343756.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=343756

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام مدخل التفاوض في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات المرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية .

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024