Beta
ManageSearchChatDiscover
293201

وحدة مقترحة قائمة على أنشطة (STEAM) التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Proposed Unit Based on Integrated (STEAM) Activities

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس.

Abstract

هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام وحدة مقترحة قائمة على أنشطة ( STEAM) التكاملية، وقد تتطلب البحث قيام الباحثة بإعداد دليل المعلم وكتيب التلميذ ، وإعداد أداة البحث وهى اختبار مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات، وقد اعتمد هذا البحث على المنهجين ؛ المنهج الوصفى التحليلى وذلك فى الجزء الخاص بالإطار النظرى والدراسات السابقة، والمنهج التجريبى وذلك فى الجزء الخاص بالجانب التطبيقى، وقد شملت مجموعة البحث على (38) تلميذة بمدرسة الحوامدية الإعدادية بنات التابعة لإدارة الحوامدية التعليمية بمحافظة الجيزة، مجموعة تجريبية واحدة، وتوصلت الباحثة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدى لأداة البحث، كما أثبتت النتائج أن للوحدة المصممة فاعلية فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى التلاميذ.

The aim of the research is to develop creative thinking skills in mathematics for second-year Preparatory Pupils using a proposed teaching unit based on Integrated (STEAM) Activities, and the research require the researcher to prepare the teacher's guide, pupil's booklet and worksheets, and prepare the research tool, which is:  A test of creative thinking skills ,this research was based on two approaches:  The descriptive analytical approach, in the part of the theoretical framework and previous studies, and The Experimental Approach, in the part of the applied aspect. the research sample included (38) pupils at girls preparatory hawamdia school in Hawamdia educational administration  In Giza governorate ,  just one experimental sample and the results of the research showed the effectiveness of the unit based on Integrated (STEAM) Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils

DOI

10.21608/jsu.2022.293201

Keywords

لأنشطة التكاملية - مدخل STEAM, مهارات التفكير الإبداعى. Integrated Activities, STEAM, Creative Thinking skills

Authors

First Name

آية جمال على

Last Name

محمود

MiddleName

-

Affiliation

(معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس)

Email

ayagamal2333@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

محمد حسين

Last Name

علي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ بكلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

فايزة أحمد

Last Name

حسن

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس بكلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

28

Article Issue

5.1

Related Issue

40567

Issue Date

2022-05-01

Receive Date

2023-04-01

Publish Date

2022-05-01

Page Start

83

Page End

128

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Article File

JSU_Volume 28_Issue 5.1_Pages 83-128.pdf

PDF . 2.1MB

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_293201.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=293201

Order

293,201

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

وحدة مقترحة قائمة على أنشطة (STEAM) التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Proposed Unit Based on Integrated (STEAM) Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024