Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مطابقة النموذج البنائي المقترح للعلاقات بين اضطراب الشخصية العدوانية– السلبية وسلوك إيذاء الذات كمتغيرات وسيطة، واستراتيجيات التنظيم الانفعالي كمتغير تابع، لدى الأحداث ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، وتكونت العينة من(110) من الأحداث ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، منهم (73) ذكور، و(37) إناث، وترواحت أعمارهم بين(12-17) عامًا، بمتوسط عمري (15,69)، وانحراف معياري (1,95)، وتمثلث الأدوات في ثلاثة مقاييس هي: اضطراب الشخصية العدوانية - السلبية، وسلوك إيذاء الذات، واستراتيجيات التنظيم الانفعالي، من إعداد/الباحثان، طبقت هذه الأدوات على عينة البحث الأساسية خلال الفصل الدراسي الثاني (2023/2024)، واعتمد البحث علي المنهج الوصفي الارتباطي، وباستخدام حزمة البرامج الإحصائية (SPSS.V23)، وبرنامج (AMOS.26)، لحساب الأساليب الإحصائية اختبار ت T-test، ومعامل الارتباط لبيرسون، وتحليل الانحدار الخطي البسيط وأسلوب تحليل المسار، واستخدام نمذجة المعادلة البنائية للتحقق من مدى مطابقة النموذج المقترح مع بيانات عينة البحث، وأسفرت النتائج عن أنه توجد علاقة طردية دالة إحصائيًا بين اضطراب الشخصية العدوانية- السلبية وسلوك إيذاء الذات لدى الأحداث ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، ووجود اختلاف بين نسب إسهام متغيرات البحث في التنبؤ لدى عينة البحث من لأحداث ذوي الإعاقة العقلية البسيطة ، كما تم التوصل إلى نموذج بنائي مقترح يفسر العلاقات أو التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين متغرات البحث
DOI
10.21608/jshm.2024.328950.1440
Keywords
الكلمات المفتاحية: اضطراب الشخصية العدوانية – السلبية, سلوك إيذاء الذات, استراتيجيات التنظيم الانفعالي
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف
Email
ahmedkassem058@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
أسم اء إبراهيم محمد مطر
MiddleName
-Affiliation
كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف
Email
ahmedmohmed55@gmail.com
Orcid
-Link
https://jshm.journals.ekb.eg/article_389638.html
Detail API
https://jshm.journals.ekb.eg/service?article_code=389638
Publication Title
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Publication Link
https://jshm.journals.ekb.eg/
MainTitle
نمذجة العلاقات السببية بين اضطراب الشخصية العدوانية – السلبية وسلوك إيذاء الذات واستراتيجيات التنظيم الانفعالي لدى الأحداث ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المضطربين لغويًا