تهدف هذه الدراسة الي التعرف علي تأثير بعض الانشطة الاستكشافية الحركية علي المهارات الاساسية و السلوك البيئي لدي تلميذات الصف الثاني الابتدائي, و لقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة البحث بإحدي التصميمات التجربية و هو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجربية بتطبيق القياسات القبلية و البعدية للمجموعة, وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من تلميذات مدرسة ابن الخطاب التابعة لمنطقة غرب شبرا الخيمة و التي بلغ قوامها (22) تلميذة يطبق عليهم الدراسة الاساسية, و (22) تلميذة يطبق عليهم الدراسة الاستطلاعية, و لقد استخدمت الباحثة قياسات معدل النمو, اختبارات المهارات الحركية الاساسية, بطاقة ملاحظة السلوك البيئي, الاختبار المعرفي البيئي المصور, و كانت اهم النتائج وجود فروق دالة احصائياً بين القياس القبلي و البعدي للمجموعة التجربية في مستوي الاداء الحركي للمهارات الاساسية(مشي, جري, وثب, حجل, رمي و لقف), وبعض متغيرات السلوك البيئي( السلوك البيئي الصحي,الشعور بالمسؤلية تجاه البيئة,السلوك البيئي الجمالي,اخلاقيات بيئية اجتماعية)عن طريق الاستكشاف الحركي لتلميذات الصف الثاني الابتدائي لصالح القياس البعدي.