تكمن أهمية هذا البحث في أنه إحدى المحاولات العلمية التي تخدم المجال الرياضي وتطويره وخاصة في مجال علم النفس الرياضي، فهو محاولة لإيجاد وسيلة موضوعية للقياس، فيهدف البحث إلى بناء مقياس للتعرف علي الاتجاهات نحو استخدام الإنترنت لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة وبلغ مجتمع البحث (150) طالبة اختيروا بالطريقة العمدية من طالبات كلية التربية الرياضية جامعة حلوان، من الأربع فرق دراسية بالكلية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي لمناسبته لطبيعة الدراسة، واعتمدت الباحثة في بناء المقياس على الأساليب العلمية مستخدمة صدق المحكمين، صدق المحتوى وصدق الاتساق الداخلي وقامت بحساب ثبات المقياس باستخدام معامل ألفا كرونباخ، والتجزئة النصفية بين الجزئيين، وبلغ عدد عبارات المقياس (60) عبارة في شكلها النهائي بعد التأكد من معاملات الصدق والثبات واستخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة، فقد تم استخدام برنامج SPSS لحساب المعالجات الإحصائية التالية: (المتوسط الحسابي(X ̅)الإنحراف المعيأرى (S) معامل الارتباط (r) ،Spearman معامل ألفا كرونباخ)، وقد توصلت النتائج إلى بناء مقياس يتسم بالموضوعية صالح لقياس "الاتجاهات نحو إستخدام الإنترنت لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة ـ جامعة حلوان.