هدفت هذه الدراسة الى التعرف على أثر المنظمة المتعلمة على أداء العاملين، ولتحقيق هدف الدراسة تم تصميم استمارة استقصاء وزعت على عينة الدراسة البالغة 108 مفردة من العاملين بالشركه محل الدراسة.
وحللت البيانات بواسطة البرنامج الاحصائيSPSS ومن أهم نتائج الدراسة وجود علاقة ذا دلالة إحصائية بين تطبيق مدخل المنظمة المتعلمة وأداء العاملين، وكذا وجود قصور فى أبعاد المنظمة المتعلمة المتمثلة فى، الأبعاد الإدارية، الأبعاد التعليمية، الأبعاد التقنية، الأبعاد الثقافية، وبناء على الدراسة الميدانية التى قامت بها الباحثه بالشركه محل الدراسة فقد تم التوصل إلى مجموعة من التوصيات.
الكلمات المفتاحية: المنظمة المتعلمة، أداء العاملين، البعد الإدارى للمنظمة المتعلمة، البعد التعليمى للمنظمة المتعلمة، البعد الثقافى للمنظمة المتعلمة، البعد التقنى للمنظمة المتعلمة.
This study aimed to identify the impact of the educated organization on the performance of workers, and to achieve the goal of the study, a survey form was designed and distributed to the study sample of 108 employees of the company under study.
The data was analyzed by the SPSS statistical program. One of the most important results of the study is the presence of a statistically significant relationship between the application of the entrance of the educated organization and the performance of workers, as well as the presence of deficiencies in the dimensions of the educated organization, which are administrative, educational, technical, cultural, and based on the field study carried out With the researcher in the company under study, a set of recommendations was reached.