Beta
295839

استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية وأثره في تنمية المهارات الحياتية للأطفال التوحديين.

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي والمسئولية الاجتماعية والعناية بالذات للأطفال التوحديين، وتكونت عينة البحث من (15) طفل وطفلة تتراوح اعمارهم بين 7-10 اعوام من مركز الأمير ناصر للتوحد بالرياض. وقد كشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تنمية مهارة التواصل الاجتماعي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القبلي والبعدي في تنمية مهارة العناية بالذات ترجع إلي أثر استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية ، ولا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تنمية مهارة المسئولية الاجتماعية.  

DOI

10.21608/tessj.2020.295839

Keywords

الكلمات المفتاحية: تطبيقات الأجهزة الذكية, المهارات الحياتية, مهارة التواصل الاجتماعي, مهارة العناية بالذات, مهارة المسؤليه الاجتماعية, التوحد

Authors

First Name

د/ أسماء محمود محمد محمود

Last Name

عطيه

MiddleName

-

Affiliation

جامعة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

44

Article Issue

3

Related Issue

40901

Issue Date

2020-07-01

Receive Date

2020-07-03

Publish Date

2020-07-28

Page Start

43

Page End

88

Print ISSN

2636-3364

Online ISSN

2636-3372

Link

https://tessj.journals.ekb.eg/article_295839.html

Detail API

https://tessj.journals.ekb.eg/service?article_code=295839

Order

295,839

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,073

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث

Publication Link

https://tessj.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية وأثره في تنمية المهارات الحياتية للأطفال التوحديين.

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024