Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج تدريبي قائم على البرمجة لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي للطالبة المعلمة ، وتم إعداد بطاقة ملاحظة لطالبات المعلمات ؛ للتحقق من فاعلية البرنامج التدريبي القائم على طريقة قائم على البرمجة لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي لطالبات المعلمات وتكونت العينة من (60) طالبة معلمة من معلمات التربية الخاصة الأطفال مقسمة لمجموعتين المجموعة التجريبية (30) طالبة معلمة والمجموعة الضابطة (30) طالبة معلمة واستخدمت الباحثة أدوات: استمارة استطلاع رأي الطالبات المعلمات حول مهارات التفكير الحاسوبي لديهن (إعداد الباحثة)، بطاقة ملاحظة مهارات التفكير الحاسوبي لدى الطالبات المعلمات (إعداد الباحثة) والاختبار التحصيلي (إعداد الباحثة)، وكانت أداة المعالجة التجريبية هي البرنامج التدريبي للطالبات المعلمات لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي باستخدام البرمجة.
وأسفرت النتائج عن: تحقيق فاعلية البرنامج التدريبي القائم على البرمجة في تنمية مهارات التفكير الحاسوبي للطالبات المعلمات ببرنامج التربية الخاصة كما اسفرت نتائج البحث عن أستمرار أثر البرنامج التدريبي القائم على البرمجة في تنمية مهارات التفكير الحاسوبي على الطالبات المعلمات في القياس التتبعي.
DOI
10.21608/jchild.2024.302015.1337
Keywords
البرمجة, مهارات التفكير الحاسوبي, الطالبة المعلمة
Authors
Last Name
عبد الغني الدسوقي الغريب
MiddleName
-Affiliation
Faculty of Education for Early Childhood, Cairo University
Email
raniaabdelghany@cu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://jchild.journals.ekb.eg/article_395863.html
Detail API
https://jchild.journals.ekb.eg/service?article_code=395863
Publication Title
مجلة الطفولة
Publication Link
https://jchild.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج تدريبي قائم على البرمجة لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي للطالبة المعلمة