Subjects
-Tags
-Abstract
برنامج نَفس حَركي لتنمية بعض المَهارات اللغوية لدى الأَطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج نفس حركي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على القياسين القبلي والبعدي، وتكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية تتكون من عدد ( 6 ) من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم، تتراوح أعمارهم من ( 5 – 6 ) سنوات عمر عقلي ، في عيادة ( نهلة رفاعي ) بمحافظة القاهرة، وقد إشتملت أدوات البحث على إختبار اللغة ( نهلة رفاعي )، وبرنامج نفس حركي لتنمية بعض المَهارات اللغوية لدى الأَطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم ( إعداد الباحثة )، وأظهرت نتائج البحث فاعلية برنامج نَفس حَركي لتنمية بعض المَهارات اللغوية لدى الأَطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلمً، كما ويوصي البحث الحالي بأهمية إستخدام برنامج نَفس حَركي لتنمية بعض المَهارات اللغوية لدى الأَطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم لتساير الإتجاهات التربوية الحديثة .
DOI
10.21608/jchild.2024.304604.1342
Keywords
برنامج نفس حركي, المعاقين عقلياً القابلين للتعلم, المهارات اللغوية
Authors
First Name
شيماء محمد صالح
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة ، جامعة القاهرة ، القاهرة ، جمهورية مصر العربية
Email
motasemmostafa3@gmail.com
Orcid
-Link
https://jchild.journals.ekb.eg/article_390469.html
Detail API
https://jchild.journals.ekb.eg/service?article_code=390469
Publication Title
مجلة الطفولة
Publication Link
https://jchild.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج نَفس حَركي لتنمية بعض المَهارات اللغوية لدى الأَطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم