Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الحالي التعرف علي بعض أشكال المصاحبة علي الة البيانو التي تناسب الأنشطة الموسيقية بإستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية لما لها من دور لإثراء الغناء و التعبير الحركي من خلال تعزيز الإحساس بالأغنية ، و توظيف بعض أشكال المصاحبة علي الة البيانو و الات الباند الإيقاعية في إثراء الجوانب المهارية لدي معلمات الطفولة المبكرة ، و تكمن أهمية البحث في أن قد يؤدي إستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية كأحد إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارة المصاحبة لطالبات الكلية و تنمية تحصيل الطالبات في باقي المواد الموسيقية مثل ( الألعاب الموسيقية –العاب و أغاني حركية) ،و إتبعت الباحثة المنهج الوصفي (تحليل المحتوي ) ، وكانت عينة البحث بعض أغاني من كتاب musical skills و أتخذت الباحثة أغنية Are you sleeping نموذج .
و أوصت الباحثة بضرورة تزويد القائمين علي إعداد معلمات الطفولة المبكرة بدليل إسترشادي يوضح ماهية الخرائط الذهنية و كيفية إستخدامها في التدريس ، و إعداد دورات تدريبية عن كيفية إستخدام إستراتيجية الخرئط الذهنية في العملية التعليمية ـ و يتضمن فنيات إنتاج و رسم الخرائط الذهنية في التدريس .
DOI
10.21608/jchild.2023.207162.1206
Keywords
الخرائط الذهنية, المصاحبة الموسيقية, الاعداد الموسيقي
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة القاهرة
قسم العلوم الأساسية
City
-Orcid
-Link
https://jchild.journals.ekb.eg/article_299704.html
Detail API
https://jchild.journals.ekb.eg/service?article_code=299704
Publication Title
مجلة الطفولة
Publication Link
https://jchild.journals.ekb.eg/
MainTitle
نموذج مقترح قائم علي توظيف الخرائط الذهنية لتحسين مصاحبة أغاني و أناشيد رياض الأطفال لطالبات كلية التربية للطفولة المبكرة