Subjects
-Tags
-Abstract
مستخلص البحث
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى معلمات رياض الاطفال.
واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي والتجريبي لمناسبته لطبيعة البحث. وتكون مجتمع البحث من جميع معلمات أطفال الروضة، كما تكونت عينة الدراسة الأساسية من (40) معلمة موزعين على مجموعتين تجريبية وضابطة كل مجموعة مكونة من (20) معلمة. ولتحقيق تلك الأهداف استخدمت الباحثة الأدوات الأتية: مقياس مهارات ما وراء المعرفة لدى معلمات رياض الاطفال، والبرنامج المقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي اعداد الباحثة. وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة: اختبار مان ويتني واختبار ويلككسون وأشارت النتائج إلى: فاعلية برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى معلمات رياض الأطفال، واستمرار فاعليته.
الكلمات المفتاحية: برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي، مهارات ما وراء المعرفة، معلمات رياض الاطفال.
الكلمات المفتاحية: برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي، مهارات ما وراء المعرفة، معلمات رياض الاطفال
.الكلمات المفتاحية: برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي، مهارات ما وراء المعرفة، معلمات رياض الاطفال.
DOI
10.21608/jchild.2023.194755.1134
Keywords
الكلمات المفتاحية: برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي, مهارات ما وراء المعرفة, معلمات رياض الاطفال
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة القاهرة
Email
nourabrikaa90@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jchild.journals.ekb.eg/article_295670.html
Detail API
https://jchild.journals.ekb.eg/service?article_code=295670
Publication Title
مجلة الطفولة
Publication Link
https://jchild.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى معلمات رياض الاطفال