389468

تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم على نواتج التعلم لمادة طرق التدريس والتربية العملية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف هذا البحث إلي : بناء إستراتيجية خرائط المفاهيم الخاصة بمنهج مادة طرق التدريس والتربية العملية لطلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية بهدف التعرف علي تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم علي كل من مستوى التحصيل المعرفي وأداء المهارات التدريسية للطلبة قيد البحث الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية - نسب التصن بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مستوى كل من التحصيل المعرفي ، المهارات التدريسية - الآراء والانطباعات الوجدانية لدى طلبة المجموعة التجريبية نحو استخدام خرائط المفاهيم في تعلم المهارات التدريسية قيد البحث ، واستخدام الباحثان المنهج التجريبي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتان ( مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ) ، تم اختيار العينة الفعلية لإجراء التجربة الأساسية بالطريقة العمدية من طلبة الفرقة الثانية حيث تكونت العينة من (٥٠) طالب بنسبة ٣٥,٤٦% من إجمالي مجتمع البحث، حيث تم اختيارهم عشوائيا من عدد (٤) شعب من مجموع (۱۲) شعبة ، وقد تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتان وذلك بواقع (۲٥) طالب لكل مجموعة ، وقد بلغ حجم عينة الدراسة الاستطلاعية (٢٥) طالب من طلبة الفرقة الثانية (من خارج العينة الفعلية الأساسية). وأهم النتائج التي تم التوصل إليها هي: - استخدام الطريقة التقليدية (الشرح والعرض) لها تأثير إيجابي على كل من مستوى التحصيل المعرفي، المهارات التدريسية) وذلك لأفراد المجموعة الضابطة - استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم له تأثير إيجابي على كل من مستوى التحصيل المعرفي - المهارات التدريسية) وذلك لأفراد المجموعة التجريبية، استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مادة طرق التدريس والتربية العلمية أدى إلى تعليم الجانب النظري والعلمي) المقرر على الطلبة أفضل من الطريقة التقليدية.

DOI

10.21608/jsbsh.2010.389468

Keywords

إستراتيجية, خرائط المفاهيم, نواتج التعلم

Authors

First Name

مجدي

Last Name

محمود فهيم محمد

MiddleName

-

Affiliation

قسم طرق التدريس والتدريب والتربية العملية - كلية التربية الرياضية - جامعة المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أميرة

Last Name

محمود طه عبد الرحيم

MiddleName

-

Affiliation

قسم طرق التدريس والتدريب والتربية العملية - كلية التربية الرياضية - جامعة المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

60

Article Issue

1

Related Issue

51288

Issue Date

2010-01-01

Receive Date

2024-10-28

Publish Date

2010-01-01

Page Start

311

Page End

371

Print ISSN

2682-1966

Online ISSN

2682-4302

Link

https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_389468.html

Detail API

https://jsbsh.journals.ekb.eg/service?article_code=389468

Order

389,468

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,055

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان

Publication Link

https://jsbsh.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم على نواتج التعلم لمادة طرق التدريس والتربية العملية

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024