Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الي تصميم برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة ومعرفة تأثيره علي تعلم بعض مهارات كرة السلة لدي أطفال متلازمة داون، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة بإجراء القياسين (القبلي والبعدي) لمناسبته لطبيعة البحث، اشتمل مجتمع البحث على ( 19 ) تلميذاً بمدرسة التربية الفكرية بمحافظة بنى سويف ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وعددهم ( 16 ) تلميذاً ، منهم (10) أطفال كعينة أساسية و (6) أطفال كعينة استطلاعية من أطفال متلازمة داون من مجتمع البحث وتتراوح مراحلهم السنية من ( 9 - 12) ، وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطى القياسين القبلى والبعدى ولصالح متوسط القياس البعدى فى تعلم المهارات الأساسية فى كرة السلة قيد البحث لدى أطفال متلازمة داون ومن أهم الاستنتاجات التى توصلت إليها الباحثة أن استخدام الرسوم المتحركة ساهم بشكل إيجابي في تحسين مستوي الأداء المهاري في كرة السلة لدي عينة البحث ، استخدام أكثر من وسيلة فى التعليم يساعد فى التعلم ، استخدام الفيديو والصور المتحركة لها فاعلية كبيرة فى تحقيق أهداف التعليم .
DOI
10.21608/jsbsh.2023.244584.2570
Keywords
رسوم متحركة, كرة السلة, داون
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الرياضية جامعة بنى سويف
Email
emanyones97@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_327135.html
Detail API
https://jsbsh.journals.ekb.eg/service?article_code=327135
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
Publication Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير برنامج باستخدام الرسوم المتحركة على تعليم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى أطفال متلازمة داون"