Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث إلى تصميم وحدات تعليمية بتقنية الواقع الافتراضي لتعليم المهارات الحركية الأساسية لذوي الشلل الدماغي ، استخدم الباحثون المنهج شبه التجريبي وذلك باستخدام التصميم للمجموعة الواحدة وبتطبيق القياس القبلي والبعدي لهم ، اشتمل مجمع البحث على الأطفال ذوى الشلل الدماغي لمراكز العلاج الطبيعي بمدينة نصر والبالغ عددهم ( 85 ) مركز علاج طبيعي وتم اختيار مركز بداية يو كان للعلاج الطبيعي المكثف للأطفال بالطريقة العمدية ، وبلغت العينة الكلية ( 25 ) طفل وتم تقسيمهم كالآتي العينة الأساسية ( 15 ) طفل والعينة الاستطلاعية ( 10 ) أطفال ، ولجمع البيانات استخدم الباحث اختبار النمو الحركي العام Test of Gross Motor الإصدار الثاني 2000 Dale A. Ulrich (TGMID-2) Development Second Edition , Dale A. Ulrich اختبار الذكاء : (استانفورد – بينيه) ترجمة لويس كامل مليكة ، وتوصل الباحثون إلى إيجابية برنامج ألعاب حركية مقترح باستخدام تقنية الواقع الافتراضي في مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لدى الاطفال ذوي الشلل الدماغي وتبين ذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط القياس القبلي والبعدي في أداء الحركات الانتقالية للأطفال ذوي الشلل الدماغي لصالح القياس البعدي ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط القياس القبلي والبعدي في مهارات التحكم في الأداء لصالح القياس البعدي .
DOI
10.21608/jsbsh.2023.230574.2516
Keywords
تقنية, الواقع, الافتراضي, الشلل, الدماغي
Authors
First Name
جمال محمد محمود مصطفى
MiddleName
-Email
jamal_mohammed_m@pem.helwan.edu.eg
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية للبنين جامعة حلوان
Email
dr_safwat_ali@yahoo.com
Orcid
-MiddleName
-Email
ali_mustafa@pem.helwan.edu.eg
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الرياضية
Email
ramadn2019@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_318574.html
Detail API
https://jsbsh.journals.ekb.eg/service?article_code=318574
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
Publication Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير استخدام تقنية الواقع الافتراضي في تعليم المهارات الحركية الأساسية لذوي الشلل الدماغي