هدفت هذة الدراسة إلى التعرف على تأثير إستراتيجية التدريس المتمايز المدعمة ببعض النماذج التعليمية الإلكترونية على تحسن مستوى الأداء المهارى لبعض مهارات الكرة الطائرة المختارة لطلاب الصف الاول الإعدادى .
استخدام الباحث المنهج التجريبى ذو التصميم التجريبى لمجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة ، وذلك نظراً لملائمته لطبيعة البحث .، وبلغ حجم العينة الأساسية للبحث ( 36 ) بنسبة مئوية ( 60% ) طالبا مقسمة إلى مجموعتين الأولى تجريبية وعددها ( 18 ) طالبا ، والاخرى ضابطة وعددها ( 18 ) طالبا ، وتم اختيار عينة استطلاعية عددها ( 12 ) طالبا من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية .
وكانت أهم الاستنتاجات توجد فروق دالة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0,05 ) بين القياسين القبلى والبعدى للمجموعة التجريبية فى مستوى الأداء المهارى لمهارات الكرة الطائرة المختارة ( الضرب الساحق - الإعداد ) وكانت جميعها لصالح القياس البعدى ، وكانت أهم التوصيات العمل على توظيف والاعتماد على التقنيات الحديثة فى عملية التعليم والتعلم والعمل على تطوير منهاج التربية الرياضية وتحويله إلى وحدات تعليمية إلكترونية تسمح بالاعتماد عليها فى التعليم .