تؤكد رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030على أن التنمية لا تكون من دون اكتساب المعرفة الرقمية لجميع السكان، ومن ثم يهدف البحث الحالى إلى الكشف عن المعوقات  المجتمعية للمعرفة الرقمية فى مصر، ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعى، وتم استخدام أداة  صحيفة الاستبيان وتم تطبيقها على عينة قوامها 202 مفردة تنتمى إلى مستويات اقتصادية اجتماعية تعليمية متنوعة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن الغالبية العظمى من المبحوثين تستخدم الانترنت، كما أن غالبية  العينة معرفتها الرقمية لا تتعدى مشاهدة فيديوهات التسلية والترفيه، بينما جاءت النسب منخفضة بشأن المعرفة والاستخدام الرقمى الطوعي دون الإلزام الحكومى. كما أوضحت النتائج أن افتقاد الأمان الرقمى حيث الخوف من انتهاك الخصوصية، الخوف من استغلال البيانات الشخصية وتفضيل التعامل المباشر، كان سبباً فى المعرفة الرقمية المحدودة، وكشفت النتائج عن قلة البرامج التدريبية، وفيما يتعلق بمتطلبات المعرفة الرقمية أكدت النتائج على ضرورة نشر الوعي بأهمية المعرفة الرقمية بنسبة كبيرة، وعلى أهمية وضع قوانين لحماية البيانات.
Abstract
Egypt's vision for sustainable development 2030 confirms that development cannot be without the acquisition of digital knowledge for all the population, and then the current research aims to reveal the societal obstacles of digital knowledge in Egypt, and to identify the most important obstacles that stand in front of digital knowledge. Social survey the questionnaire sheet was applied on a sample of 202 individuals belonging to various economic, social and educational levels. The study concluded that the majority of respondents use the Internet, and  has digital knowledge that does not exceed watching entertainment and entertainment videos, while the percentages were low regarding voluntary digital knowledge and use without government obligation. The results also showed that the lack of digital security, where the fear of violating privacy, is followed by the fear of exploiting personal data, and the preference for direct interaction. It was a reason for the limited digital knowledge, and the results revealed the lack of training programs and with regard to the requirements of digital knowledge, the results emphasized the need to spread awareness of the importance of digital knowledge by a large percentage, and the importance of developing data protection laws.