Beta
ManageSearchChatDiscover
376920

درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية التعلم ‏الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة

Article

Last updated: 24 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارة التعلم الذاتي لطلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة. ولتحقيق هذا الهدف، تبنت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، حيث بلغ عدد أفراد عينة الدراسة 112 طالبًا وطالبة، منهم 37 طالبًا و75 طالبة من المرحلة الثانوية بنظام المسارات بمحافظة جدة. تم تطبيق أدوات الدراسة، والتي تضمنت الاستبانة الإلكترونية باستخدام نموذج Google Form. وأظهرت النتائج ارتفاع نسبة استخدام أفراد العينة لروبوتات الدردشة التفاعلية في عملية التعلم الذاتي. كما تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في درجة استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية تُعزى لمتغير مسار المرحلة الثانوية؛ وكان أعلى متوسط لصالح مسار السنة الأولى المشتركة ثم مسار علوم الحاسب والهندسة. وبناء على ما توصلت إليه نتائج الدراسة نوصي بإجراء دراسات علمية حول الفروقات بين مسارات المرحلة الثانوية، وفهم العوامل المؤثرة على مستوى استجابة كل مسار خاصة فيما يتعلق باستخدام روبوتات الدردشة التفاعلية في التعلم الذاتي.ئئئئئئئئ

DOI

10.21608/jyse.2024.289333.1020

Keywords

التعلم الذاتي, الذكاء الاصطناعي, روبوتات الدردشة التفاعلية, مسارات المرحلة الثانوية

Authors

First Name

نجلاء

Last Name

العمري

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الملك عبد العزيز

Email

nmalamri@kau.edu.sa

City

جدة

Orcid

-

First Name

وجدان

Last Name

الحربي

MiddleName

-

Affiliation

جامعه الملك عبد العزيز

Email

danal2a14@gmail.com

City

جده

Orcid

-

First Name

فاطمه

Last Name

المستادي

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الملك عبدالعزيز

Email

falmistadi0002@stu.kau.edu.sa

City

-

Orcid

-

First Name

هند

Last Name

فلمبان

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة الملك عبد العزيز

Email

hfelemban0022@stu.kau.edu.sa

City

جدة

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

23

Related Issue

50050

Issue Date

2024-08-01

Receive Date

2024-05-25

Publish Date

2024-08-29

Page Start

249

Page End

286

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 23_Issue 23_Pages 249-286.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_376920.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=376920

Order

376,920

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

درجة توظيف روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية التعلم ‏الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية بنظام المسارات في محافظة جدة

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024