Beta
351746

تصميم بيئة تعلم افتراضية تفاعلية لتنمية بعض المفاهيم العلمية والحس العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي تنمية المفاهيم العلمية والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد بيئة تعلم افتراضية تفاعلية وفقاً لنموذج نبيل جاد عزمي (2016)ABCDE  لتصميم بيئات التعلم الافتراضية  والتي تكونت من ثماني دروس تعليمية، بالإضافة إلى اعداد اختبار تحصيلي معرفي لبعض المفاهيم العلمية المتضمنة لوحدة "دورية العناصر وخواصها" ومقياس للحس العملي. ولتطبيق تجربة البحث قامت الباحثة باختيار مجموعة البحث من تلميذات الصف الثاني الإعدادي، وبلغت (40) تلميذة بمدرسة أسامة بن زيد، بمدينة سوهاج، واستخدمت الباحثة التصميم شبة التجريبي القائم على المجموعة الواحدة والذي يستخدم القياس القبلي/ البعدي لمستوى تلميذات مجموعة البحث.

DOI

10.21608/jyse.2024.351746

Keywords

تصميم بيئة تعلم افتراضية تفاعلية - المفاهيم العلمية, الحس العلمي

Authors

First Name

حسام الدين محمد

Last Name

مازن

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عماد ثابت

Last Name

سمعان

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد محمود

Last Name

عبد الوهاب

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ولاء أبو العلا محمد

Last Name

حسين

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

21

Related Issue

47320

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-01-27

Publish Date

2024-04-25

Page Start

319

Page End

368

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_351746.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=351746

Order

351,746

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصميم بيئة تعلم افتراضية تفاعلية لتنمية بعض المفاهيم العلمية والحس العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024