أثر اختلاف نمط عرض المثيرات البصرية في القصص الرقمية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jyse.2024.343440
المثيرات البصرية, القصص الرقمية, مهارات التفكير الناقد- المرحلة الابتدائية
فوزية
عبدالله محمد المدهوني
أستاذ تقنيات التعليم المشارك بكلية التربية جامعة القصيم
لمى
علي سالم العصيفير
باحثة ماجستير قسم تقنيات التعليم كلية التربية جامعة القصيم
20
20
46337
2024-02-01
2024-02-28
2024-02-01
499
546
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_343440.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=343440
343,440
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
أثر اختلاف نمط عرض المثيرات البصرية في القصص الرقمية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024