Beta
ManageSearchChatDiscover
343427

فاعلية تدريس العلوم باستخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتنمية المفاهيم والتنور الجيولوجي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Article

Last updated: 24 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية استخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتدريس العلوم على تنمية المفاهيم والتنور الجيولوجي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقد استخدم المنهج التجريبي، والتصميم  التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، مع القياس القبلي والبعدي لأدوات البحث وتكونت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات الصف الأول الإعدادي قسمت على المجموعتين التجريبية والضابطة، وتحددت مواد البحث وأدواته في برمجية للمتاحف الافتراضية، ودليل طالبة، ودليل معلم، واختبار المفاهيم العلمية، ومقياس التنور الجيولوجي، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج، من أهمها: وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لأدوات البحث لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء ذلك أوصى البحث بضرورة الاستفادة من المتاحف الافتراضية، وتعميم استخدامها وتوظيفها في مواد دراسية اخرى.  الكلمات المفتاحية: المتاحف الافتراضية، النظرية التواصلية، المفاهيم، التنور الجيولوجي. 

DOI

10.21608/jyse.2024.343427

Keywords

المتاحف الافتراضية, النظرية التواصلية, المفاهيم, التنور الجيولوجي

Authors

First Name

بدرية

Last Name

محمد محمد حسانين

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ كلية التربية- جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حنان

Last Name

مصطفى أحمد زكي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية- جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

صفاء

Last Name

محمد محمود بكر

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراه بقسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية جامعة سوهاج معلمة علوم بالأزهر الشريف

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

20

Related Issue

46337

Issue Date

2024-02-01

Receive Date

2024-02-28

Publish Date

2024-02-01

Page Start

273

Page End

302

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 20_Issue 20_Pages 273-302.pdf

PDF . 1.5MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_343427.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=343427

Order

343,427

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية تدريس العلوم باستخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتنمية المفاهيم والتنور الجيولوجي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024