Beta
332080

أثر استخدام القصة الرقمية على انتباه طلاب المرحلة الثانوية التأهيلية في مدارس الدمج بالخرج

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

عنوان البحث: أثر استخدام القصة الرقمية على انتباه طلاب المرحلة الثانوية التأهيلية في مدارس الدمج بالخرج. العام الجامعي: 1444هـ هدف هذ البحث إلى قياس أثر استخدام القصة الرقمية على انتباه طلاب المرحلة الثانوية التأهيلية في مدارس الدمج بالخرج، ولتحقيق أهداف هذا البحث تم استخدام المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي، وصمم لذلك اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي، وبطاقة ملاحظة لمهارات الانتباه، وتكونت عينة البحث من (8) طالبات من المرحلة الثانوية التأهيلية من مدرسة الثانوية الرابعة بالخرج، وتكونت عينة البحث من مجموعة واحدة تجريبية، تم تطبيق المتغير المستقل عليها بمقياسين قبلي وبعدي، وبعد جمع البيانات، أُجريت المعالجات الإحصائية، حيث حُلَّلت بيانات هذا البحث باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) الإصدار (27)، كما استُخدم برنامج (EXCEL) في عملية إدخال البيانات وتفريغها، وبعد ذلك حُسِبت المقاييس الإحصائية التالية: معامل ثبات التجزئة النصفية، ثبات الاستقرار، معامل ارتباط بيرسون لتقدير صدق أدوات البحث، معادلة كوبر لحساب معامل ثبات (بطاقة الملاحظة)، واختبار ويلكوكسون ومعامل حجم الأثر ، وقد توصل البحث للنتائج التالية: 1-وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (³α 0.05)، بين متوسطي رتب درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي يُعزى إلى أثر القصة الرقمية، ولصالح التطبيق البعدي. 2-وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (³α 0.05)، بين متوسطي رتب درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة مهارات الانتباه يُعزى إلى أثر القصص الرقمية، ولصالح التطبيق البعدي، مما يدل على فاعلية القصص الرقمية وأثرها على التحصيل المعرفي وعلى مهارات الانتباه. الكلمات المفتاحية: القصة الرقمية، الانتباه، المدارس الثانوية التأهيلية، مدارس الدمج.

DOI

10.21608/jyse.2023.332080

Keywords

القصة الرقمية, الانتباه, المدارس الثانوية التأهيلية, مدارس الدمج

Authors

First Name

أحمد

Last Name

بن عبد الله الدريويش

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تكنولوجيا التعليم- كلية التربية جامعة الملك سعود - المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عائشة

Last Name

بنت مطير سالم الطلحي

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير- قسم تقنيات التعليم- كلية التربية جامعة الملك سعود- المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

19

Related Issue

44946

Issue Date

2023-12-01

Receive Date

2023-12-25

Publish Date

2023-12-01

Page Start

373

Page End

406

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_332080.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=332080

Order

332,080

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام القصة الرقمية على انتباه طلاب المرحلة الثانوية التأهيلية في مدارس الدمج بالخرج

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024