Beta
332078

تقييم محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث متوسط في ضوء أبعاد التنمية المستدامة في المملكة العربية السعودية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفَ البحث إلى تعرُّف مستوى تضمين محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث المتوسط لأبعاد التنمية المستدامة في المملكة العربية السعودية. وللتحقق من هدف البحث؛ تمَّ إستخدام المنهج الوصفي التحليلي، بأسلوب تحليل المحتوى وأعدَّت الباحثة بطاقة تحليل محتوى في ضوء ابعاد التنمية المستدامة لمحتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث متوسط، تضمنت أبعاد التنمية المستدامة ( البعد الاجتماعي، والبعد الاقتصادي، والبعد البيئي)، وكل بعد يتضمن قضايا رئيسية ينبثق منها مؤشرات فرعية، وتكونت عينة البحث من جميع موضوعات محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث متوسط للفصل( الأول والثاني والثالث)، حيث تم تحليل المحتوى خلال الفصل الدراسي الأول من العام 14٤٥ه/٢٠٢٣م، وقد أظهرت النتائج أن مستوى تضمين ابعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث متوسط جاء متوسطاً بنسبة (٣٦.٣٢٪)، حيث كان البعد الاجتماعي هو الأكثر تضمين بمستوى تضمين عالي وبنسبة (٧١.٦٣٪) بينما البعدان الاقتصادي والبيئي مستوى تضمينهما ضعيف بنسب (٢٣.٩٣٪)، (٤.٤٢٪) على التوالي، وفي ضوء هذه النتائج توصي الباحثة بإعادة النظر في محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث متوسط والعمل على تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتواها، بالإضافة الى دعوة القائمين على تخطيط وتطوير مناهج المهارات الحياتية والأسرية للاستفادة من قائمة التحليل التي تم اعدادها في الدراسة الحالية عند تطوير المناهج. الكلمات المفتاحية: تقييم المحتوى، المهارات الحياتية والأسرية، التنمية المستدامة، المرحلة المتوسطة.

DOI

10.21608/jyse.2023.332078

Keywords

تقييم المحتوى, المهارات الحياتية والأسرية, التنمية المستدامة, المرحلة المتوسطة

Authors

First Name

نادية

Last Name

أحمد عوضه عسيري

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراة – قسم المناهج وطرق التدريس العامة كلية التربية – جامعة الملك خالد المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

19

Related Issue

44946

Issue Date

2023-12-01

Receive Date

2023-12-25

Publish Date

2023-12-01

Page Start

339

Page End

371

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_332078.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=332078

Order

332,078

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

تقييم محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث متوسط في ضوء أبعاد التنمية المستدامة في المملكة العربية السعودية

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024