Beta
322778

تحليل محتوى كتاب التربية المهنية للصف الأول ثانوي من وجهة نظر معلمي التربية المهنية بمدارس المملكة العربية السعودية.

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت هذه الدراسة التعرف على مهارات تحليل محتوى كتاب التربية المهنية للصف الأول الثانوي من وجهة نظر معلمي التربية المهنية بمدارس المملكة العربية السعودية, والتعرف على درجة تضمين محتوى كتاب التربية المهنية للصف الأول الثانوي من وجهة نظر معلمي مدارس المملكة العربية السعودية, واستخدم المنهج الوصفي التحليلي, وتمثل مجتمع الدراسة من المعلمين والمعلمات مادة التربية المهنية في المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية, وبلغ حجم مجتمع الدراسة (250) معلماً ومعلمة, وتم تصميم أداة الدراسة وهي عبارة عن بطاقة تحليل محتوى للمقرر الصف الأول الثانوي عن طريق المهارات التالية (مهارة التخطيط: مهارة المراقبة والتحكم: التقويم)، تم تحليلها والتوصل إلى النتائج، وأبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة توافر تحليل محتوى كتاب التربية المهنية للصف الأول الثانوي من وجهة نظر معلمي مدارس المملكة العربية السعودية بنسب مختلفة في كل وحدة من الوحدات الدراسية الثلاثة. التوصيات: في ضوء نتائج الدراسة الحالية أوصت الباحثة بضرورة تضمين مهارات التحليل للمحتوى في كتاب التربية المهنية للصف الأول الثانوي من وجهة نظر معلمي التربية المهنية بمدارس المملكة العربية السعودية بشكل أكبر، مع ضرورة مراعاة التوازن بين كافة مهاراته بحث لا يطغى جانب على الآخر، وحتى تصبح مهارات التحليل للمحتوى المعرفي بمثابة خط فكري في المقرر. الكلمات المفتاحية: العلوم الإدارية, التربية المهنية, الصعوبات البشرية, الصعوبات المادية, معلمي التربية المهنية بالمملكة العربية السعودية.

DOI

10.21608/jyse.2023.322778

Keywords

العلوم الإدارية, التربية المهنية, الصعوبات البشرية, الصعوبات المادية, معلمي التربية المهنية بالمملكة العربية السعودية

Authors

First Name

منى

Last Name

عبدالرحيم علي عسيري

MiddleName

-

Affiliation

حاصلة على ماجستير إدارة الموارد البشرية من كلية الأعمال بجامعة جدة المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

18

Related Issue

44044

Issue Date

2023-10-01

Receive Date

2023-10-24

Publish Date

2023-10-01

Page Start

427

Page End

462

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_322778.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=322778

Order

322,778

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

تحليل محتوى كتاب التربية المهنية للصف الأول ثانوي من وجهة نظر معلمي التربية المهنية بمدارس المملكة العربية السعودية.

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024