توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة فى تنفيذ أنشطة كتاب " أكتشف " فى تنمية المفاهيم البيئية لدى أطفال الروضة
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jyse.2023.315185
إستراتيجية الرؤوس المرقمة, المفاهيم البيئية, مرحلة رياض الأطفال
خالد
عبد اللطيف محمد عمران
أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية ونائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة وعميد كلية التربية السابق- جامعة سوهاج
إيمان
محمد أحمد رشوان
أستاذ المناهج وطرق تدريس الاقتصاد المنزلي المساعد كلية التربية- جامعة سوهاج
هدى
على عبد النعيم محمد
باحثة ماجستير – قسم مناهج وطرق التدريس
17
17
43213
2023-08-01
2023-08-29
2023-08-01
651
713
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_315185.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=315185
315,185
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة فى تنفيذ أنشطة كتاب " أكتشف " فى تنمية المفاهيم البيئية لدى أطفال الروضة
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024