315183

تدويل التعليم العالي في جامعة أكسفورد وإمكانية الإفادة منه في جامعات المملكة العربية السعودية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى وصف وتحليل تدويل التعليم العالي في جامعة أكسفورد وإمكانية الإفادة منه في جامعات المملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج المقارن، لوصف ومقارنة مجالات تدويل التعليم العالي في جامعة أكسفورد، والكشف عن  تجربتها في تدويل التعليم الجامعي لتحقيق الريادة العالمية، والكشف عن الأنظمة الإدارية، والتوجهات المستقبلية، والاستراتيجية المتبعة في تدويل التعليم، والوقوف على أسباب نجاح عملية تدويل التعليم الجامعي فيها؛ للاستفادة منها في جامعات المملكة العربية السعودية، وأظهرت النتائج التي توصل إليها البحث، الاهتمام بالتعليم المقدم في جامعة أكسفورد، وجذب الأكاديميين الرائدين في العالم، مع تنوع موارد التعلم، من خلال تقدير أعضاء هيئة التدريس، والاستفادة من التكنولوجيا الرقمية، والعمل على استيعاب أعداد الطلاب المتزايدة، مع تقديم برامج مبتكرة، تلبي احتياجات طلاب اليوم، وتوفير بيئة مناسبة لإجراء الأبحاث، والاستثمار في تدريب الموظفين، وجذب الباحثين المتميزين للمشاركة في أبحاث جامعة أكسفورد. وقد أوصت الباحثة للاستفادة من تدويل التعليم في جامعة أكسفورد؛ بالاهتمام بصياغة استراتيجية الجامعة، وإشراك رؤساء الأقسام الجامعية مع مجلس الجامعة، لكي تحدد أولويات الجامعة بصورة أكثر شمولية، والعمل على جذب الطلاب من جميع دول العالم، لتحقيق الاستفادة من التنوع الثقافي، والاهتمام بالبحث العلمي، وتوفير البيئة المناسبة لإجراء الأبحاث، مع دعم الباحثين وتدريبهم، وجذب الباحثين المتميزين من الجامعات الأخرى، من خلال تقديم المنح الجامعية لدعم الطلبة للالتحاق بالجامعات السعودية.   الكلمات المفتاحية: استراتيجية، جامعة أكسفورد، تدويل التعليم العالي، المملكة العربية السعودية.

DOI

10.21608/jyse.2023.315183

Keywords

استراتيجية, جامعة أكسفورد, تدويل التعليم العالي, المملكة العربية السعودية

Authors

First Name

أمل

Last Name

بنت عبيد بن شاهر الشريف

MiddleName

-

Affiliation

طالبة ماجستير في كلية التربية-جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

17

Related Issue

43213

Issue Date

2023-08-01

Receive Date

2023-08-29

Publish Date

2023-08-01

Page Start

553

Page End

594

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_315183.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=315183

Order

315,183

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

تدويل التعليم العالي في جامعة أكسفورد وإمكانية الإفادة منه في جامعات المملكة العربية السعودية

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024