Subjects
-Tags
-Abstract
ولتحقيق أهداف الدراسة أعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وقام بإعداد "إستبانة" تضمنت (36) فقرة وزعت على ثلاثة محاور رئيسية، وهي: واقع الثقافة المدرسية في تفعيل السياسات التربوية، العقبات التي تواجه الثقافة المدرسية في تفعيل السياسات التربوية، المتطلبات اللازمة للثقافة المدرسية لتفعيل السياسات التربوية.
وقد أظهرت نتائج الدراسة أن واقع الثقافة المدرسية في تفعيل السياسات التربوية أتت بدرجة متوسطة، وأن العقبات التي تواجه الثقافة المدرسية في تفعيل السياسات التربوية أتت بدرجة كبيرة، وكان من أهم المتطلبات اللازمة للثقافة المدرسية في تفعيل السياسات التربوية: توثيق إجراءات العمل تحقيقاً لمتطلبات الجودة والرقابة التربوية، و استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة لتفعيل السياسات التربوية، وأن يسود العمل في المدرسة التنسيق المنظم بين أعضائها أثناء تفعيل السياسات التربوية، كما دلت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد الدراسة تُعزى لمتغيرات الدراسة في محاور الدراسة الثلاثة.
الكلمات المفتاحية: الثقافة المدرسية، السياسات التربوية.
DOI
10.21608/jyse.2023.315155
Keywords
الثقافة المدرسية, السياسات التربوية
Authors
Last Name
بن محمد بن نفيز الحارثي
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد بقسم أصول التربية بكلية التربية جامعة الملك خالد
Email
-City
-Orcid
-Last Name
بن غرامه بن جابر الربعي
MiddleName
-Affiliation
ماجستير في السياسات التربوية-
وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية- تعليم عسير
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jyse.journals.ekb.eg/article_315155.html
Detail API
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=315155
Publication Title
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Publication Link
https://jyse.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور الثقافة المدرسية في تفعيل السياسات التربوية بمحافظة طريب بالمملكة العربية السعودية