Beta
ManageSearchChatDiscover
305265

أثر استخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس القراءة على تنمية الحس اللُّغوي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي

Article

Last updated: 24 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس القراءة على تنمية مهارات الحس اللُّغوي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي، وتكونت مجموعة البحث من ثمانين طالبة من طالبات الصف الأول الإعدادي من طالبات مدرسة بلصفورة الإعدادية بنات التابعة لإدارة سوهاج التعليمية بمحافظة سوهاج، العام الدراسي 2013/2014م، قسمت إلى مجموعتين إحداهما تجريبية درسن باستخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط وهى: التعلم التعاوني "تعلم معاً"،(فَكْر– زاوج – شارك)، إستراتيجية الجيجسو "التكامل للمعلومات المجزأة"، والأخرى ضابطة درسن بالطريقة العادية. ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد أدوات البحث من كُتيب الطالبة، ودليل المعلم الإرشادي، واختبار الحس اللُّغوي. وقد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الحس اللُّغوي للاختبار ككل عند مستوى دلالة (0.05) وهي قيمة دالة إحصائياً، وقد أوصى البحث بأهمية صياغة محتوى مناهج اللغة العربية بما يتضمن مهارات الحس اللُّغوي، وتضمين برامج إعداد معلمي اللغة العربية بكيفية استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في التدريس والتنوع فيها كإستراتيجية: "تعلم معاً"، (فَكْر – زاوج – شارك)،"الجيجسو" (التكامل للمعلومات المجزأة). الكلمات المفتاحية: .

DOI

10.21608/jyse.2023.305265

Keywords

بعض إستراتيجيات التعلم النشط, الحس اللُّغوي

Authors

First Name

أحمد

Last Name

جابر أحمد السيد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية المتفرغ كلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سناء

Last Name

محمد حسن أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المتفرغ كلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نداء

Last Name

عبد الستار حافظ عبد الرحيم

MiddleName

-

Affiliation

معلم أول لغة عربية بمدرسة الشيماء الثانوية للبنات بسوهاج باحثة ماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

16

Article Issue

16

Related Issue

41688

Issue Date

2023-06-01

Receive Date

2023-06-25

Publish Date

2023-06-01

Page Start

485

Page End

520

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 16_Issue 16_Pages 485-520.pdf

PDF . 1.1MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_305265.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=305265

Order

305,265

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس القراءة على تنمية الحس اللُّغوي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024